estrategia didáctica

ESTRATEGIA DIDÁCTICA DEL NIVEL DE PREESCOLAR UTILIZANDO LAS TICS

En la educación preescolar son utilizadas varias herramientas tecnológicas que son de gran utilidad para generar ambientes de aprendizaje que motiven e inciten a la participación de los alumnos. Tales como son los ejercicios para desarrollar el pensamiento lógico- matemático, ya que es uno de los campos formativos que nuestro programa contempla y que forma parte de las prioridades en el nivel básico.

Hablando de alguna de estas estrategias tecnológicas es el portal IXL, que proporciona juegos educativos  interactivos que van aumentando el grado de complejidad y que sirven de gran ayuda a las educadoras.

Ejemplificando lo anterior, si en mi planeación del día deseo que los alumnos de nuevo ingreso a primer año aprendan a identificar y  contar los primeros números (Propósito), puedo proyectarles  actividades que se encuentran en el punto 1 A, de la lista de las competencias de matemáticas para los estudiantes en preescolar.

Estas actividades están clasificadas por categorías: se sitúa el cursor sobre el nombre de una pregunta y esta te va guiando hacia las respuestas posibles. IXL llevará un seguimiento de tus puntuaciones y las preguntas irán aumentando de dificultad según vayas mejorando.

Al finalizar la actividad se registran las puntuaciones de los alumnos en la bitácora de la educadora, para tener evidencia de la evaluación y darnos cuenta de los avances que los alumnos tienen en este campo formativo.